Enseñanza a distancia- On line

Distance-learnig

La enseñanza a distancia On-Line es un método de entrenamiento que no incluye la presencia frontal de los estudiantes en lugar del profesor.

Es un modelo innovativo para la realización de cursos de enseñanza a distancia, involucrando audios/videos simultaneos tanto para el docente como para los estudiantes. Estos últimos pueden estar ubicados geográficamente a cualquier distancia y presentarse simultáneamente en un solo salón de clases o, cuando sea necesario para las necesidades del cliente, en estaciones de trabajo autónomas, adecuadamente conectadas.

Tecnologías

Para garantizar al cliente la misma efectividad de este modo con respecto a la presencia conjunta del docente y los estudiantes de la misma clase, adopta una plataforma web como herramienta tecnológica para impartir los cursos y cuyos contenidos son adecuados para ser disfrutados en este manera.

Para usar este modo, solo una conexión a Internet y una computadora con Windows, MAC o Linux. Puede seguir el desarrollo de las lecciones también a través de dispositivos móviles como iPhone, iPad y Android descargando la aplicación gratuita. También puede conectarse a través de su sistema de videoconferencia.

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Las capacidades clave disponibles para el maestro y los estudiantes permiten:

  • creación de un aula virtual en la que estarán disponibles todos los materiales del curso, incluido el registro de las distintas sesiones, útiles para referencia futura y para los hallazgos administrativos
  • comenzando la lección. El profesor aparecerá por video en el monitor de los estudiantes y los presentes en línea (en tiempo real) el curso del contenido educativo (archivos, videos, fotos, ejercicios, cuestionarios, etc.).
  • el maestro ve a los estudiantes presentes en la conferencia, que pueden interactuar en tiempo real para buscar aclaraciones.
  • el docente puede habilitar a los alumnos para trabajar en el curso ‘pizarra’
  • puede involucrar a otros expertos geográficamente distantes del maestro y los estudiantes
  • durante o al final de la lección, el profesor puede asignar a los estudiantes las operaciones específicas que se realizarán (completar cuestionarios, tareas específicas, materiales detallados, etc.)
  • al final de la lección, el profesor permanece conectado con los estudiantes a través del chat para discutir los detalles del curso; puedes compartir nuevos archivos y comentarios, revisar registros y notas
  • el espacio de aula virtual segura permanece disponible durante todo el tiempo necesario.

Ventajas

El aprendizaje a distancia ofrece las siguientes ventajas:

  • restablecer los costos del maestro de viaje
  • la activación del curso en resumen no es necesaria para llevar a cabo todas las prácticas burocráticas y logísticas (visas de tiempo, viajes, etc.)
  • cuando sea necesario, los estudiantes pueden aprovechar el curso desde su estación de trabajo
  • posibilidad de involucrar a más expertos simultáneamente

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Asuntos críticos

Los problemas críticos en la educación a distancia son:

  • requiere la presencia de un tutor para garantizar la participación activa de los estudiantes
  • configuración adecuada de las herramientas utilizadas por el cliente (conexión a Internet, cámara web adecuada para el disparo en el aula, conexión de la PC al proyector y su pantalla en la pared)
  • citar entrenamiento a medida (si es necesario e incluso a distancia) el uso del tutor de los instrumentos proporcionados

Operaciones

Planificado el curso, Serintel, a través de la plataforma, envía a los participantes una invitación para conectarse con la fecha y hora programadas. Los estudiantes invitados pueden estar frente a su escritorio o en una sala especialmente equipada (proyector conectado a una PC, cámara web con micrófono para reanudar toda la clase). En el segundo caso, se requiere la presencia de un tutor para completar las funciones administrativas y de soporte a los participantes. La conducción de la lección es completamente interactiva entre el docente y los alumnos. Los ejercicios / cuestionarios se pueden transmitir individualmente a los participantes (si todos están conectados por su propio stand) o publicar en el tutor, que proporciona la impresión, distribución, recolección, escaneo y envío al maestro, para controlar los resultados.